#32 L’enfant et la nature : les abeilles et nos petites plantations de printemps

Coucou, les amis, aujourd’hui pour ce rendez-vous “L’enfant et la nature”, je vais vous présenter nos activités sur les abeilles, mais aussi nos petites plantations réalisées récemment.

1 – Les abeilles

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Nous avons décidé, cette fois-ci de découvrir le monde des abeilles. Ces petits insectes sont indispensables à la survie de notre monde. C’est pourquoi, après différentes recherches, mais aussi de la préparation de documents, … J’ai pu proposer aux filles des activités diverses.

Nous avons commencé, avec des figurines pour représenter le cycle de vie ainsi qu’une petite boîte de playmobils.

Comme pour les escargots, il y a des activités ludiques, mais aussi un côté apprentissages afin de vraiment découvrir ce petit animal.

Dans un premier temps, j’ai regroupé des informations sur 2 pages. J’ai également imprimé des images représentant les différents hôtes d’une ruche ainsi qu’une feuille qui parle de la vie des abeilles dans la ruche ainsi que de leur durée de vie approximative.

abeilles-plante-semence-jardinis-1maman2fillesJ’ai également préparé un cycle de vie sur la vie de l‘abeille. Sur cette feuille Chloé à également dû écrire le mot abeille de la façon qu’elle le souhaitait majuscule ou minuscule.
abeilles-plante-semence-jardinis-1maman2fillesPour la partie jeux et activités, je lui ai proposé un pas à pas. Elle a également un jeu de coloriage, des points à colorier et un dernier coloriage, celui-ci est magique avec des dés. abeilles-plante-semence-jardinis-1maman2fillesPour terminer, nous avons cherché dans notre bibliothèque, une série de livres où l’on aborde les abeilles sous la forme d’une histoire ou d’un apprentissage.
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2 – Jardinis : nos plantations de printemps

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Nous avons reçu il y a quelques jours deux petits jardins en pot appelés jardinis. Il y en a un avec un petit lapin où nous avons planté du cresson et dans le second, c’est un petit panda avec une plantation de ciboulette.

Dans chaque kit, nous avons la terre et les graines de fournies. Ensuite, il suffit d’accrocher le petit animal à un verre rempli d’eau et de laisser pousser. 

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La marche à suivre : 

 

★ Nous avons commencé par réhydrater la pastille de tourbe en ajoutant 30ml d’eau tiède dans une assiette. Comme vous pouvez le voir une pastille représente tout ce qu’il y a dans cette assiette à dessert.

★ Ensuite, il suffit de mettre la terre dans les petits pots, et de disposer les graines dessus sans les recouvrir de terre.

★ Pour terminer, nous ajoutons de l’eau dans le verre et nous patientons.

★ Puis, il faut laisser le temps faire les choses, ainsi les plantes pousseront.

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C’est une belle expérience que de voir les plantes pousser petit à petit. Les filles ont aimé observer chaque jour leur plantation. Elya a eu le petit lapin et Chloé le panda 🙂 Les plantes ayant été semées cette semaine, elles n’ont à ce jour pas encore poussées.

Pour le mois prochain, je vous prépare un tout nouveau thème pour continuer dans la découverte des petits animaux.

 3 – Vos participations

Voici la participation du blog La tri’bout arc en ciel. Ensemble, ils ont réalisé un joli carillon avec des coquillages customisés.

 

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4 thoughts on “#32 L’enfant et la nature : les abeilles et nos petites plantations de printemps

  1. J’aime beaucoup votre “matériel” et vos activités sur les abeilles. Nous avons vu l’an dernier un spectacles écolo-éduco-ludique sur les abeilles et leur rôle et les enfants avaient beaucoup apprécié. Très bonne soirée

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